兒童孤獨癥及行為干預系統(tǒng)是一種針對兒童孤獨癥和行為問題的綜合干預系統(tǒng)，旨在通過科學的方法幫助兒童克服孤獨癥癥狀和行為問題，促進其全面發(fā)展和康復。以下是一些常見的兒童孤獨癥及行為干預方法：

1. 行為分析療法：通過觀察、記錄和干預兒童的行為，分析其行為的發(fā)生、頻率和強度，制定合理的干預計劃，包括逐步減少強化物、強化期望行為、消除不期望行為等步驟。
2. 結構化教學：為兒童提供一個結構化和規(guī)律的學習環(huán)境，根據他們的興趣和能力制定教學計劃，通過游戲、互動等方式促進他們的參與和社交互動。
3. 感覺運動訓練：針對兒童在感覺和運動方面的問題進行訓練，幫助他們適應正常的感覺和運動模式，提高自我控制能力和適應性。
4. 音樂療法：利用音樂對情緒和認知的調節(jié)作用，通過音樂欣賞、創(chuàng)作、歌唱、舞蹈等方式幫助兒童放松情緒、提高社交能力。
5. 家庭干預：家庭在兒童康復中扮演著重要角色，家庭干預包括家長培訓、家庭環(huán)境改善等，幫助家長了解兒童的行為特點和發(fā)展需求，提供科學的家庭教育方法。
6. 社交技能訓練：針對兒童在社交方面的問題進行訓練，提高他們的社交技能和理解、處理社交情境的能力，促進其社會適應能力。
7. 全面的評估：通過對兒童的行為、情感、社交和興趣等多方面的評估，以了解兒童的情況，制定相應的干預計劃。
8. 行為干預：根據評估結果，采用適當的干預方法，如行為塑造、刺激控制、溝通訓練等，以改善兒童的行為問題。
9. 社交技能訓練：針對兒童社交技能的缺陷，進行針對性的訓練，以提高他們的社交能力。
10. 家庭支持：為家長提供相關的知識和技能，以幫助他們更好地與孩子互動，提供適當的反饋和獎勵，以及促進孩子的進步。
11. 康復游戲：提供一系列適合兒童的游戲和活動，以吸引他們的興趣，幫助他們發(fā)展社交和溝通能力。
12. 咨詢：如果需要，該體系還可以提供咨詢，如兒童心理學、教育心理學、康復治療等。
在選擇兒童孤獨癥及行為干預系統(tǒng)時，家長可以考慮以下幾個方面：系統(tǒng)的性和經驗、機構的資質和信譽、服務的覆蓋范圍和持續(xù)性、收費標準等。家長也需要了解自己的需求和孩子的具體情況，選擇適合自己的干預系統(tǒng)。
針對兒童孤獨癥及行為干預系統(tǒng)是一個綜合性的干預方案，需要根據兒童的具體情況制定個性化的干預計劃，并持續(xù)關注和調整干預策略。家長、教師和社會應共同努力，為兒童創(chuàng)造一個包容、支持和關愛的環(huán)境，幫助他們克服孤獨癥癥狀和行為問題，實現全面發(fā)展和康復。