一、學校幼兒園必須房屋安全檢測匯報找什么企業(yè)－－-建筑抗震等級水平檢驗包含以下核心內(nèi)容：

 1、搜集房子的地質(zhì)勘察匯報、竣工圖紙和工程驗收文件等原始資料，如果需要填補開展工程地質(zhì)堪察。

 2、全方位定期檢查紀錄房屋基礎(chǔ)、承重構(gòu)件和排架結(jié)構(gòu)的破壞位置、類型和水平。 

3、調(diào)研分析建筑結(jié)構(gòu)的特征、構(gòu)造布局、結(jié)構(gòu)等抗震措施，核查抗震等級承載能力。

 4、對當前房子總體抗震性能作出鑒定，對不符合抗震等級規(guī)定的房子，按相關(guān)標準規(guī)范明確提出必須的結(jié)構(gòu)加固對策意見和抗震等級抗災(zāi)防范措施。

 5、對開展改造加建的房子應(yīng)按照《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》dbj08開展抗震性能檢驗。

二、學校幼兒園必須房屋安全檢測匯報找什么企業(yè)－－學校幼兒園房屋安全檢測評定計劃方案

（一）評定具體內(nèi)容

1、安全鑒定。融合使用期限等多種因素，評定各幼稚園教學樓構(gòu)造安全隱患。

2、抗震鑒定。依據(jù)地震災(zāi)害單位發(fā)布的所在城市的地震基本烈度，評定幼稚園教學樓設(shè)計和品質(zhì)是否滿足《民用建筑可靠性鑒定標準》、《建筑抗震鑒定標準》及有關(guān)抗震設(shè)計規(guī)范規(guī)范。

3、抗吞沒抗洪救災(zāi)水沖擊評定。依據(jù)水務(wù)部門發(fā)布的所在城市的防汛狀況，評定各幼稚園教學樓設(shè)計和品質(zhì)是否滿足《防洪標準》和《民用建筑可靠性鑒定標準》規(guī)范和標準。

4、抗沖擊水平檢算。依據(jù)氣象局發(fā)布的所在城市的臺風情況，評定各幼稚園教學樓的品質(zhì)是否符合房屋建筑抗靜壓水平要求和《民用建筑可靠性鑒定標準》規(guī)范和標準。

5、別的評定。是不是做到我國及省相關(guān)規(guī)定標準及規(guī)定。學校幼兒園房屋安全檢測評定的重要依據(jù)及要求1、根據(jù)。嚴格執(zhí)行《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標準》、《建筑抗震鑒定標準》、《危房鑒定標準》、《建筑結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)標準》、《民用建筑可靠性鑒定標準》、《建筑工程抗震設(shè)防分類標準》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》、《防洪標準》等國家相關(guān)技術(shù)標準及標準，開展幼稚園教學樓結(jié)構(gòu)可靠性、抗震性能、綜合性防災(zāi)減災(zāi)水平等方面評定。

2、工作標準。

（1）評定應(yīng)歸類執(zhí)行。已經(jīng)過省級以上有資質(zhì)評定單位清查從而形成鑒定報告的教學樓、被鑒定為D級危樓的教學樓和正在基本建設(shè)的一個項目可不會再重新鑒定。關(guān)鍵評定2015年之前教學樓的抗震等級狀況。必須按照抗震設(shè)防標準及有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)規(guī)定進行鑒定，不留死角。

（2）教學樓工程建筑安全鑒定

1、校舍安全評定。由區(qū)縣校安辦授權(quán)委托甲級之上資格的設(shè)計方或房屋檢測鑒定組織擔負評定工作中（地震災(zāi)害單位、建設(shè)局配合工作）并出具鑒定報告。在安全鑒定環(huán)節(jié)中，對需要開展實體檢測的教學樓，應(yīng)授權(quán)委托具有相對應(yīng)資格的檢測單位承擔檢驗，出示檢驗報告。

2、教學樓抗震鑒定。經(jīng)安全鑒定為Asu、Bsu、Csu的教學樓，需開展抗震鑒定?？拐痂b定應(yīng)當由區(qū)縣校安辦授權(quán)委托甲級之上資格的設(shè)計方或房屋檢測鑒定組織擔負評定工作中（地震災(zāi)害單位、建設(shè)局配合工作）并出具《抗震鑒定報告》。在抗震鑒定環(huán)節(jié)中，對需要開展實體檢測的教學樓，應(yīng)授權(quán)委托具有相對應(yīng)資格的檢測單位承擔檢驗，出示檢驗報告。

3、教學樓安全消防評定。由消防部門承擔，機構(gòu)技術(shù)人員對需要開展消防鑒定的教學樓進行鑒定，出示鑒定報告。

4、教學樓避雷安全鑒定。由氣象局承擔，機構(gòu)避雷安全工作和技術(shù)人員對防雷設(shè)施進行鑒定，出示鑒定報告。

5、教學樓別的安全鑒定。由相關(guān)部門負責，分別出示鑒定報告。

6、產(chǎn)生綜合型鑒定結(jié)果。各區(qū)縣校安辦按各機構(gòu)所提供的教學樓抗震等級及建筑結(jié)構(gòu)、安全消防、避雷安全鑒定建議或匯報，產(chǎn)生綜合型鑒定結(jié)果，并依據(jù)相關(guān)要求，逐校逐棟創(chuàng)建申請表歸檔。